编者按
如同一次拉钩、一个约定，“为乡村孩子定制‘营养餐’”再度起航。
对于这一公益项目的参与者来说，2014年的首季活动注定是不平凡的。半年多时间里，我们的足迹踏过巴中、乐山、德阳、绵阳、雅安、阿坝、凉山……所到之处，我们了孩子们对书籍的渴求、对知识的热望、对世界的好奇，以及拿到图书后，那些充满喜悦的双眸。
如鱼饮水，冷暖自知。不可否认，这个过程中有许多艰辛与挫折，有许多没有回报的付出。
2015年，孩子们还有什么需求？我们怎样做得更好？这一次让我们大手拉小手，背起孩子们沉甸甸的心愿，一起走。
希望孩子过个文化年
□本报记者 余如波
时间：2015年2月15日
地点：峨眉山市九里镇临江村
调查：一放假就没书看
2月15日，峨眉山市九里镇临江村八组年味渐浓，时不时传来噼里啪啦的鞭炮声。记者走进村里发现，七八个满脸稚气的孩子正到处撒欢，没多久崭新的衣服便沾满了尘土。“我叫徐芊，今年5岁，现在读幼儿园。”，“我叫周毅，今年7岁，上一年级。哥哥带我们放炮嘛。”
放寒假了，孩子们都有哪些文化生活？大家给出的答案出奇的一致：看动画片《熊出没》。几位家长告诉记者，只要电视里开始播放《熊出没》，孩子们便停止淘气，聚精会神坐在电视机前观看。“熊大、熊二是不是上了漫画书啊？我们这儿看不到，你能帮我们买吗？”孩子们都好奇地问。经过一番打听记者了解到，九里镇上尽管有好几所中学、小学，却只能买到字典等最基本的工具书，几乎看不到适合孩子阅读的课外书。
村里的农家书屋呢？记者四处询问，村民们却只是茫然地摇摇头。“因为翻修九里镇到沙溪乡的公，农家书屋被施工队征用办公了，报刊书籍只能暂时存放在村民家里。”临江村村委会主任余桂林解释道。记者找到这些书报，发现大都是时政读物，显然不对孩子们的胃口。
每次放假回家，孩子们既没有看书的地方，也没有适合他们的书，其实是许多乡村家长共同的苦恼。“学校里有书看，村上没这个条件。尤其是过年，小孩都比较高兴，就怕他们放鞭炮、玩塑料枪，耍得太‘野’出意外。如果能看看书、收收心、增长点知识就好了。”周毅的父亲告诉记者。
期待更多适龄图书
□本报记者 张良娟
时间：2015年2月6日
地点：彭州市隆丰镇、新兴镇
调查：需求与图书存量反差大
“快来帮我看一下，这个咋个打？”下午3点过，彭州市新兴镇文化站的电子阅览室里，新兴亚东小学四年级二班的勇让对面的同学过来帮忙支招打游戏。
这个不大的电子阅览室配备了20多台电脑，6个年龄在10岁左右的孩子正坐在里面上网。电脑屏幕上，清一色显示的是游戏界面。
和热闹的电子阅览室相比，隔壁的图书室静悄悄，一个人影也没有。“我以前要去图书室看书，但里面我喜欢看的书都已经看过了，没有新书。”10岁的刘佳丽是几个孩子中最喜欢读书的。“《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《大耳朵图图》……”一张口，刘佳丽就说出了自己在图书室看过的图书。
在新兴镇文化站图书室里，书籍都被编号放在专门的书架上。但是几十本儿童书籍却散乱在社科、农技等图书中，还有一些低幼龄儿童的识字卡片等被散乱堆放在角落。管理员黄吉蓉告诉记者，整个图书室4000册图书中有300册少儿书，但大多是适合四年级以上孩子阅读。
随后，记者又走访调查了彭州市隆丰镇文化站的图书室，5000册的馆藏图书，可供儿童阅读的不到200册，而且没有专门的区域摆放。
与此形成鲜明反差的，是孩子们借阅的热情。记者翻阅了隆丰镇图书室从去年11月至今年2月的借阅记录，满满11页200多条记录中，孩子们的借阅记录达到了180多条。图书室管理员杨亚君告诉记者，由于隆丰镇文化站周边就是镇上的幼儿园和小学，小学孩子们放学后都愿意来借书，寒暑假的人尤其多。
杨亚君说，图书室里农技、科技类的图书比较多，但是适合孩子们读的书却往往不够。“馆里的图书没有拼音注释，他们只能翻着看看图画。”杨亚君说，作文书也是孩子们询问借阅最多的一种图书，但由于图书的配置她们无从插手，所以也无决孩子们的阅读需求。
2000平方米村小啥时能建图书室
□本报记者 余如波
时间：2015年2月12日
地点：巴中市巴州区乡白鹤山村
调查：图书“软件”跟不上
记者来到7岁的张智家时，他恰好在看动画片。“除了学校发的教材，你平时看其他课外书吗？”听到记者发问，张智打开书包，里面都是教材、作业本和教辅资料，没有课外书。张智的父母在西安打工，日常生活都由爷爷奶奶照顾。两老在村里做点零活，可供支配的闲钱十分有限。
白鹤山村小学教师邓洪民告诉记者，因为经济条件拮据、地理偏僻，孩子没课外书读在白鹤山村是普遍现象。那这里的学生能否在白鹤山村小学，读到梦寐以求的课外书呢？
记者跟随邓洪民，来到张智家百米开外、占地面积2000多平方米的学校，把两层楼的校舍走了一遍，发现这里根本没有图书室。据悉，2005年，一位房地产开发商捐资50余万元，修建了白鹤山村小学，并于第二年正式投入使用。不过，这笔大都用于校舍、篮球场、厨房等硬件设施建设，并未考虑到图书这种“软件”配置。
白鹤山村小学校长李告诉记者，学校共有幼儿园、二年级、三年级学生32人，分别来自周边的白鹤山村、印盒垭村和三凤村。因为住家较远，不少学生中午在学校就餐，每年8000元左右的教育经费大都花在用电、烧煤、买米上，根本无力承担购买课外书的费用，更不用说筹建图书室。“人手也是个问题。乡中心小学有四五万册图书，我们曾想调一些过来，但这里只有4名老师，不仅要教语文、数学、英语、体育等各种课程，还要客串厨师和保安，没精力管图书了。”
学校一墙之隔，便是村委会办公室，村里的“农家书屋”也设在其中。当天“农家书屋”并没有开门，记者透过窗户往内窥探，落满灰尘的书架和桌椅上，大约摆放着近2000本图书。从书脊上的书名来看，内容大都是大众文学、生产养殖、农业科技等品种，并不适合孩子们阅读。
“现在这里学生不多，有两间教室其实已经不大使用，我们很想成图书室或者文化活动室，让孩子们也有课外书看。下学期学校还会补充新老师，人手多了，图书管理也有了着落。孩子们眼巴巴地盼着，我们也心急啊。”邓洪民无奈地说。
放假了，图书馆能不能也开门
□本报记者 严芳
时间：2015年2月6日
地点：自贡市富顺县骑龙镇延庆村
调查：课本就是课外书
延庆村位于自贡市与内江市交界处，紧邻内江市隆昌县，汽车到达延庆村村小后就没法继续行驶了。记者只能徒步沿着弯弯扭扭的山，来到了位于延庆村6组的钟佳玲家。
7岁的钟佳玲正在自家屋前蹦蹦跳跳地玩耍，见到记者立刻活泼地跑过来打招呼：“阿姨好！”小佳玲的家是几间十分老式的土坯房，从门外望去屋内十分简陋，平时小佳玲就在院子里的一张小板凳上业。
“她平时很自觉，每天都按时业，只可惜我和老伴都没啥文化，没法她。”钟佳玲父母在外打工，与爷爷奶奶生活在一起，爷爷钟祥海十分疼爱小孙女。
“平时喜欢看什么书？”记者向小佳玲询问，“我喜欢看语文书和数学书。”原来，钟佳玲从来没拥有过自己的课外书，上学时还可以去学校图书室借书看，而一放假她就只能看语文和数学教材。“家里能维持正常生活就不错了，哪有钱买书啊。”奶奶胡开蓉无奈地说。
谈起课外书，小佳玲的话立即多了起来，“我有个同学，她家有好多书，我去她家玩的时候我们就一起看书。”钟佳玲告诉记者，她喜欢看有图画的书，“不过书上有拼音我才看得懂。”
寒假才放了10多天，钟佳玲已经快把寒假作业做完了，她每天就把语数课本拿出来看一会儿。“多希望放假了也有书看。”钟佳玲满是期待。
随后，记者来到了延庆小学，学校负责人幸代学告诉记者，由于生源逐渐稀少，学校目前只有学前班和一、二年级，共有50多名学生，大都像钟佳玲一样属于留守儿童，家中经济条件不好。
幸代学带领记者参观了学校的图书室，里面只有一个书架，摆放了一些常见的学生课外读物。“平时图书室随时都可以借书，但一放寒假就关了，因为学校只有3个老师，放假都回家了，没人值班。”另外，记者还发现，学校图书室的书大部分属于五、六年级以上的学生读物，很少有适合一、二年级学生看的书。
“我家里也有小孩，他们喜欢看通俗易懂的课外书，最好有连环画和拼音。”幸代学说，延庆小学的学生们很需要能够培养他们读书兴趣的课外书，比如介绍动植物、介绍自然现象的百科书和连环画、童话书等。
（原标题：寒假里 村里的孩子到哪儿看书）
（责任编辑 ：王璐瑶）
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